En aquest bloc trobareu material per a treballar bé les matemàtiques de 5è. Espero el gaudiu.
dilluns, 9 de novembre del 2020
dimecres, 21 d’octubre del 2020
divendres, 1 de febrer del 2019
dimecres, 9 de gener del 2019
PER A PRACTICAR DIVISIONS AMB DUES I TRES XIFRES
PER A ACCEDIR-HI FEU CLIC EN AQUEST ENLLAÇ.
MOLTÍSSIMES GRÀCIES, PEPE!!!!
Si fas cada setmana un full de càlcul RACABLA, mai més presentaràs dificultats en divisions!!!!
És un remei que va dissenyar per a vosaltres un antic professor del col·legi Casp.
MOLTÍSSIMES GRÀCIES, PEPE!!!!
dilluns, 23 d’abril del 2018
Reptes UP7: Operacions amb nombres decimals.
Utilitzarem situacions de la vida quotidiana per a:
CONNEXIONS
1. Fer sumes i restes amb nombres decimals.
Saber situar els nombres en una operació en vertical. Si és necessari utilitzar el zero de "comodí".
2. Realitzar multiplicacions amb nombres decimals. El producte tindrà tantes xifres decimals com els dos factors plegats.
3. Dividir un nombre decimal entre un nombre natural, tot aproximant fins les centèsimes. Expressar el residu de la divisió en forma decimal.
RESOLUCIÓ DE PROBLEMES
4. Resoldre problemes senzills amb la moneda euro, amb nombres decimals.
RAONAMENT I PROVA:
5. Multiplicació i divisió per la unitat seguida de zeros, amb decimals.
6. Multiplicar i dividir per 0,50 i 0,25.
7. Enunciats orals.
8. Problemes orals.
CONNEXIONS
1. Fer sumes i restes amb nombres decimals.
Saber situar els nombres en una operació en vertical. Si és necessari utilitzar el zero de "comodí".
2. Realitzar multiplicacions amb nombres decimals. El producte tindrà tantes xifres decimals com els dos factors plegats.
3. Dividir un nombre decimal entre un nombre natural, tot aproximant fins les centèsimes. Expressar el residu de la divisió en forma decimal.
RESOLUCIÓ DE PROBLEMES
4. Resoldre problemes senzills amb la moneda euro, amb nombres decimals.
RAONAMENT I PROVA:
5. Multiplicació i divisió per la unitat seguida de zeros, amb decimals.
6. Multiplicar i dividir per 0,50 i 0,25.
7. Enunciats orals.
8. Problemes orals.
diumenge, 11 de març del 2018
Reptes UP6: Experimentem amb 3D
COMUNICACIÓ I REPRESENTACIÓ.
- Conèixer i saber dibuixar els desplegaments dels cossos geomètrics (cartolines cossos).
- Identificar els cossos geomètrics per les seves característiques.
- Saber nomenar els cossos geomètrics.
- Saber descriure els cossos rodons: nom, com es generen, idees que tenim.
PROBLEMES
- Resoldre problemes de càlcul de volum.
CÀLCUL MENTAL:
- Multiplicació per 9 i per 11.
- Enunciats orals.
- Problemes orals.
- Conèixer i saber dibuixar els desplegaments dels cossos geomètrics (cartolines cossos).
- Identificar els cossos geomètrics per les seves característiques.
- Saber nomenar els cossos geomètrics.
- Saber descriure els cossos rodons: nom, com es generen, idees que tenim.
PROBLEMES
- Resoldre problemes de càlcul de volum.
CÀLCUL MENTAL:
- Multiplicació per 9 i per 11.
- Enunciats orals.
- Problemes orals.
dijous, 8 de març del 2018
Ara la cretivitat és per a vosaltres.
dijous, 1 de febrer del 2018
Reptes UP6: Experimentem amb 3D
ESPAI VOLUM
COMUNICACIÓ I REPRESENTACIÓ.
- Conèixer i saber dibuixar els desplegaments dels cossos geomètrics (cartolines cossos).
- Identificar els cossos geomètrics per les seves característiques.
- Saber nomenar els cossos geomètrics.
- Saber descriure els cossos rodons: nom, com es generen, idees que tenim.
PROBLEMES
- Resoldre problemes de càlcul de volum.
CÀLCUL MENTAL:
- Multiplicació per 9 i per 11.
- Enunciats orals.
- Problemes orals.
dimecres, 3 de gener del 2018
Reptes unitat 3: Que n'hi hagi per tots! - Les fraccions
Numeració i càlcul
- Identificar fraccions més petites que la unitat.
- Identificar fraccions que representen la unitat o més d'una unitat.
- Representar fraccions mitjançant un dibuix.
- Trobar la fracció que representa una part d'un dibuix.
- Calcular el valor d'una fracció.
Resolució de problemes: Resoldre problemes senzills sobre fraccions.
- Saber recollir les dades que ens dóna el problema.
- Fer un plantejament del problema en una sola operació.
- Donar una resposta raonada a allò que ens demana el problema a la pregunta.
Càlcul mental:
- Multiplicar i dividir desenes completes.
- Dictat d'operacions.
- Problemes de càlcul mental.
- Identificar fraccions més petites que la unitat.
- Identificar fraccions que representen la unitat o més d'una unitat.
- Representar fraccions mitjançant un dibuix.
- Trobar la fracció que representa una part d'un dibuix.
- Calcular el valor d'una fracció.
Resolució de problemes: Resoldre problemes senzills sobre fraccions.
- Saber recollir les dades que ens dóna el problema.
- Fer un plantejament del problema en una sola operació.
- Donar una resposta raonada a allò que ens demana el problema a la pregunta.
Càlcul mental:
- Multiplicar i dividir desenes completes.
- Dictat d'operacions.
- Problemes de càlcul mental.
SISENA PART: SletchUp - llista de reproducció amb altres idees.
Vet aquí un munt d'idees per a treballar amb SketchUp. Sí, però primer haureu de jugar amb les cinc primeres parts per a fer-vos expertes i experts en geometria 3D.
Espero ho gaudiu.
Enllaça la llista de reproducció.
Espero ho gaudiu.
Enllaça la llista de reproducció.
CINQUENA PART: SketchUp - Futbol i faraons
Aprendrem a mesurar els models baixats i comparar la mida d'una piràmide amb la mida d'un estadi de futbol!!!
TERCERA PART: SkethUp - Cilindres i cons
Cilindres i cons.
SEGONA PART: SketchUp-Piràmides
Piràmides:
Dibuix del punt mig d'un segment.
Què són els eixos?
Eix blau, eix vermell i eix verd.
PRIMERA PART: SketchUp-Introducció
Introducció a SketchUp :Creació de rectangles, polígons, cercles.
Moviments a la pantalla.
Rotació de parel·lepípedes, prismes i cilindres.
dimecres, 13 de desembre del 2017
Unitat 3: Algunes afirmacions sobre fraccions.
- Sis terços fan dues ampolles senceres. Nico.
- Amb 20 terços d'ampolla, podem omplir 6 ampolles senceres i sobren dos terços d'ampolla. Amb vint-i-tres terços d'ampolla, podem omplir 7 ampolles senceres i sobraran dos terços d'ampolla. Nil, Marc i Jan.
- Amb 24 terços d'ampolla podríem fer tres grups de vuit terços i podríem omplir vuit ampolles senceres. Maria i Alexandra.
- Amb 10 terços d'ampolla d'aigua, podem tenir 3 ampolles d'aigua senceres i sobraria un terç d'ampolla. Irene.
- Amb 26 terços d'ampolla podem omplir vuit ampolles senceres i ens quedaria una ampolla omplerta a dos terços. Joan i Oriol
- Vint-i-cinc terços d'ampolla fan 8 ampolles senceres i sobra un terç d'ampolla. Anna, Marina i Xana.
- Si posem un terç d'ampolla a cada seient d'un cotxe de 5 places, tindrem 15 terços d'ampolla. Marina Laia i Emma.
- Si tenim 23 terços podem omplir 7 ampolles senceres i sobraran dos terços d'ampolla. Héctor.
- Amb 10 terços d'ampolla podem omplir 3 ampolles senceres i ens sobraria un terç d'ampolla. Joan i Nico.
- Si ens regalen dinou terços d'ampolla i prenem quinze terços obtenim quatre terços d'apolla. Mariam i Gadea.
- Tres terços d'ampolla d'aigua fan una ampolla sencera. David i Oriol's.
- Amb dinou terços d'ampolla podem omplir sis ampolles i sobrarà un terç d'ampolla. Paula.
- Si tenim cinc terços d'ampolla d'aigua podem omplir una ampolla sencera i ens faltaria un terç per tenir-ne dues.Pol.
diumenge, 5 de novembre del 2017
Reptes unitat 2: Repartim, fem grups...
- Fer grups d'una quantitat gran d'objectes, persones.... i entendre els que sobren.
- Conèixer el nom dels termes d'una divisió.
- Comprovar si he fet bé una divisió. Saber explicar-ho.
- Trobar el terme que falta en una divisió senzilla i exacta, a partir de "les parts i el tot".
- Fer grans i petites divisions exactes. Entendre que es manté el quocient.
- Resoldre problemes propers d'agrupaments, tot interpretant el residu.
- Multiplicar i dividir per la unitat seguida de zeros.
- ATENCIÓ! Per assolir tots aquests reptes, cal repassar molt bé la resta i les taules.
dissabte, 4 de novembre del 2017
Pautes per resoldre un problema
PAUTES PER RESOLDRE UN PROBLEMA
1.
Llegir i entendre bé el
què el problema demana.
2.
Què ens hem de preguntar
per resoldre el problema:
Quines són les dades que puc trobar a l’enunciat?
És suficient la informació que ens dóna?
M’he trobat amb algun problema semblant? Com el vaig resoldre?
3.
Un cop tenim totes les
dades cal trobar una estratègia (plantejament) per poder resoldre la nostra
incògnita.
4.
Ara cal resoldre
l’estratègia trobada. Feu les operacions necessàries.
5.
Comprovar i preveure la
coherència del resultat.
6.
Revisar el problema i
redactar la resposta.
Unitat 1: Operacions combinades
L’ordre de les operacions. El parèntesi. 1. Cal resoldre els parèntesis, si n’hi ha. 2. Després cal resoldre les multiplicacions i les divisions, en l’ordre en què apareixen. 3. Finalment cal resoldre les sumes i les restes, en l’ordre en què apareixen. |
Unitats 1 i 2: Per a practicar el càlcul numèric, especialment les divisions.
PER A ACCEDIR-HI FEU CLIC EN AQUEST ENLLAÇ.
Amb un cop que hi accedeixis n'hi ha prou. Desa el full de càlcul al teu ordinador i pots practicar tants cops com vulguis.
Recorda "habilitar contenido y habilitar edicion". Has de posar el teu nom i provar amb mode pràctica..
El mateix full de càlcul et dirà si has fet bé l'operació ho has de tornar a intentar-ho.
Història del full de càlcul: Un entranyable i antic professor de l'Escola el senyor A. va crear el full de Càlcul RACABLA, perquè tothom pogués practicar i millorar el seu càlcul amb èxit.
Des de fa més de 10 anys moltes nenes i molts nens han millorat extraordinàriament el seu càlcul numèric.
Moltíssimes gràcies Pepe!!!!
Amb un cop que hi accedeixis n'hi ha prou. Desa el full de càlcul al teu ordinador i pots practicar tants cops com vulguis.
Recorda "habilitar contenido y habilitar edicion". Has de posar el teu nom i provar amb mode pràctica..
El mateix full de càlcul et dirà si has fet bé l'operació ho has de tornar a intentar-ho.
Història del full de càlcul: Un entranyable i antic professor de l'Escola el senyor A. va crear el full de Càlcul RACABLA, perquè tothom pogués practicar i millorar el seu càlcul amb èxit.
Des de fa més de 10 anys moltes nenes i molts nens han millorat extraordinàriament el seu càlcul numèric.
Moltíssimes gràcies Pepe!!!!
dijous, 11 de maig del 2017
Quan hi cap en aquest pot?
Què hem après? La capacitat.
- Fer conversions de capacitat.
- Taula de conversions.
- Resum d'experiències. Comunicar. Representar. Treure conclusions.
- Saber aproximar.
- Saber comparar.
- Relacionar i deduir.
- El volum per desplaçament, amb aigua.
- Fer conversions de capacitat.
- Taula de conversions.
- Resum d'experiències. Comunicar. Representar. Treure conclusions.
- Saber aproximar.
- Saber comparar.
- Relacionar i deduir.
- El volum per desplaçament, amb aigua.
dimecres, 30 de novembre del 2016
dimecres, 1 de juny del 2016
Quadern per a practicar
A la pàgina 62 d'aquest quadern podeu practicar sobre conversió. Feu clic a l'enllaç.
dimarts, 10 de maig del 2016
dimarts, 19 d’abril del 2016
Què he de saber? Els nombres decimals
NUMERACIÓ I CÀLCUL
1. Escriure nombres decimals.
2. Descompondre nombres decimals.
3. Situar decimals a la recta numèrica.
4. Ordenar nombres decimals.
5. Arrodonir nombres decimals a les unitats i a les dècimes.
6. Sumar nombres decimals.
7. Restar nombres decimals.
8. Multiplicar nombres decimals i naturals.
9. Dividir nombres decimals entre nombres naturals, fins les centèsimes. Calcular el residu en forma decimal.
10. Problemes senzills de suma, resta, multiplicació i divisió amb nombres decimals.
11. CÀLCUL MENTAL
a. multiplicar i dividir per la unitat seguida de zeros.
b. Multiplicar per 0, 25 i per 0,50.
c. Enunciats orals
d. problemes de càlcul mental
MATERIAL NECESSARI d'ESTUDI
Llibreta de Matemàtiques.
Quadern Supercompetents unitat 5.
Presentacions del bloc:
"Els nombres decimals"
"Operacions amb nombres decimals"
1. Escriure nombres decimals.
2. Descompondre nombres decimals.
3. Situar decimals a la recta numèrica.
4. Ordenar nombres decimals.
5. Arrodonir nombres decimals a les unitats i a les dècimes.
6. Sumar nombres decimals.
7. Restar nombres decimals.
8. Multiplicar nombres decimals i naturals.
9. Dividir nombres decimals entre nombres naturals, fins les centèsimes. Calcular el residu en forma decimal.
10. Problemes senzills de suma, resta, multiplicació i divisió amb nombres decimals.
11. CÀLCUL MENTAL
a. multiplicar i dividir per la unitat seguida de zeros.
b. Multiplicar per 0, 25 i per 0,50.
c. Enunciats orals
d. problemes de càlcul mental
MATERIAL NECESSARI d'ESTUDI
Llibreta de Matemàtiques.
Quadern Supercompetents unitat 5.
Presentacions del bloc:
"Els nombres decimals"
"Operacions amb nombres decimals"
dimarts, 23 de febrer del 2016
Vídeo sobre el càlcul de volum d'un prisma quadrangular.
Atenció: àrea de la base és llarg per ample!
dijous, 29 d’octubre del 2015
Operacions combinades.
L’ordre de les operacions. El parèntesi. 1. Cal resoldre els parèntesis, si n’hi ha. 2. Després cal resoldre les multiplicacions i les divisions, en l’ordre en què apareixen. 3. Finalment cal resoldre les sumes i les restes, en l’ordre en què apareixen. |
Pautes per a resoldre un problema.
PAUTES PER RESOLDRE UN PROBLEMA
1.
Llegir i entendre bé el
què el problema demana.
2.
Què ens hem de preguntar
per resoldre el problema:
Quines són les dades que puc trobar a l’enunciat?
És suficient la informació que ens dóna?
M’he trobat amb algun problema semblant? Com el vaig resoldre?
3.
Un cop tenim totes les
dades cal trobar una estratègia (plantejament) per poder resoldre la nostra
incògnita.
4.
Ara cal resoldre
l’estratègia trobada. Feu les operacions necessàries.
5.
Comprovar i preveure la
coherència del resultat.
6.
Revisar el problema i
redactar la resposta.
ELS CAVALLERS I EL RIU
ELS CAVALLERS I EL RIU
Tres cavallers, cadascun amb el seu escuder, es varen trobar a la vora d’un riu per travessar-lo en una petita barca
amb espai per a dues persones.
Els cavalls podien creuar nedant,
però els escuders es negaven a quedar-se
en companyia d’un altre cavaller
sense el seu amo.
Ni promeses, ni amenaces varen convèncer
als escuders, però finalment tothom
va creuar a l’altra vora en la petita barca.
Com ho van fer?
dilluns, 26 d’octubre del 2015
dimarts, 6 d’octubre del 2015
dimecres, 3 de juny del 2015
Subscriure's a:
Missatges (Atom)









